Maarif Modeli, OECD'nin öğrenme pusulasına özgün bir yorum getiriyor

OECD, 2030'da öğrencilere kazandırılması gereken bilgi, beceri, tutum ve değerler hakkında ortak bir anlayış oluşturmayı hedeflemiş ve bu doğrultuda hazırladığı 'OECD Öğrenme Pusulası 2030'u yayımlamıştı. MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, bütüncül bir eğitim yaklaşımı benimseyerek öğrencilere derinlemesine öğrenme imkanı sağlıyor. Raporda, her iki modelin de eğitimi değerlerle bütünleştirdiği ve öğrencileri aktif ve sorumlu bireyler olarak konumlandırdığı vurgulanmıştır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, milli ve manevi değerleri ön planda tutarak özgün bir eğitim anlayışı sunmaktadır. Eğitimin nihai hedefinin sadece bilgiye sahip değil, aynı zamanda erdemli bireyler yetiştirmek olduğu belirtilmiş ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bu doğrultuda ilerlediği ifade edilmiştir.